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Aquí tienes una lista de comprobación de los proyectos integrados: instrumentos, procesos y resultados.
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1. Cuaderno.

Identificación.

Externa (nombre, apellidos, curso y grupo)

Interna (primera página, apellidos, curso y grupo)

Encuadernado.


Registro / Contenido diario: secciones.

Trimestre


Fecha


Nº Sesión


Incidencias (cuando sea necesario)


Temas expuestos


Trabajo asignado en la sesión


Trabajo realizado, ¿está en el cuaderno?)
Individual
Grupo






Material y documentación entregados.

¿Están en el cuaderno?



Apariencia.

¿Se nota que se ha realizado el trabajo semanalmente?


¿Parece un cuaderno de trabajo?


¿Están numeradas las páginas? (primero lápiz, finalmente tinta)





2. Asistencia y calidad de la asistencia.

Falta


Justifica las faltas


Participa adecuadamente / inadecuadamente (molesta)


Lidera a su grupo


Ayuda en su grupo


Su grupo participa adecuadamente


3. Cantidad de trabajo.

Realizó trabajo solicitado


Realizó trabajo extra o ampliado


Voluntariado para ayudar en organización


Palabra


Slogan


Razón


Presentación individual


Grupo


Instituto


Aficiones


País para vivir


País para vacaciones


Sugerencia final individualizada


de grupo





4. Puntualidad en la entrega de trabajos.

Respeta plazos de trabajos


Respeta plazo de entrega de cuaderno


Respeta plazo subida de archivos



5. Calidad del trabajo.

Realizó trabajo solicitado


Realizó trabajo extra o ampliado


Voluntariado para ayudar en organización


Palabra


Slogan


Razón


Presentación individual


Grupo


Instituto


Aficiones


País para vivir


País para vacaciones


Sugerencia final individualizada


de grupo

















6. Participación online.

Chat de alumnos.
Blog de alumnos.
Blog de actividades de proyecto.
Actividades de proyecto.
Foro de alumnos.
Foro de actividades.

7. Presentaciones orales.

Posición ante el público





Movimiento corporal





Lenguaje corporal





Entonación





Ritmo





Exposición comprensible





Exposición ligera





Exposición informativa





Claridad de exposición





Capta la atención





Dirige la mirada a todos los sectores





Controla al público





Demuestra conocimiento del tema





Discrimina las preguntas







8. Informes personalizados sobre la experiencia.

Tiene introducción, exposición y conclusión.

División partes / párrafos.

Utiliza marcadores del discurso
para distinguir contenido de párrafos.

Analiza lo realizado.

Expone puntos positivos.

Expone puntos negativos.

Coherencia (pensamiento expresado claramente.)

Cohesión (pensamiento expresado adecuadamente).

Sugerencias de mejora.

Ortografía

Calidad expositiva

Vocabulario

9. Póster.

Criteria for the poster and the presentation:
  1. Task obligations: are all the possible elements included?
  2. Text 1: are all the elements included?
  3. Text 2: number of sentences (minimum 3), length, clarity, grammatical correction, explanations and attractive invitation to do the activity.
Criteria for the poster:
  1. Visual impact: organised layout and attractiveness and decoration.
Criteria for the presentation:
  1. Extension and audio: voice, music, comments, number of slides.
  2. Speed control: can it be read and enjoyed at the chosen peed?
  3. Colours/fonts/photos/transitions: Is it clearly seen?, adequate size of phot, correct transitions and effects (information is more important than effects).
Criteria for group efficiency and puntucuality:
  1. Did you respect deadlines and sessions (6) or did you need additional sessions (maximum 9)?.

10. Presentación multimedia.

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